Kinder spielen Videospiele: Drei Mütter, ein Teenager und ein Therapeut wiegen auf

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Wenn Hausärzte uns bei unserer jährlichen Untersuchung Fragen zur Erziehung stellen, kann man mit Sicherheit sagen, dass die Bildschirmzeit eines der Themen ist, die am ehesten zu einem Bluff führen (bestenfalls Halbwahrheit). Aber wenn es darum geht, Medienformen vom Besten zum Schlechtesten zu ordnen, wie schneiden Videospiele im Vergleich zur Standard-Kindersendung ab? Ist das Medium für Kinder wirklich von Natur aus ungesund, oder ist es oft nur eine harmlose – vielleicht sogar förderliche – Form des Engagements? Die Wahrheit wird Ihnen bekannt vorkommen, denn sie gilt für viele unterschiedliche Erziehungsentscheidungen: Ob Videospiele einen negativen oder positiven Einfluss haben, hängt von einer Reihe von Faktoren ab, nicht zuletzt von der Persönlichkeit des jeweiligen Kindes.



Allerdings ist Wissen Macht, wenn es darum geht, einen ausgewogenen Erziehungsansatz zu erreichen, den wir alle anstreben. Lesen Sie weiter, um einige Weisheiten von drei Müttern, einem Teenager und einer klinischen Psychologin zu erhalten Dr. Bethany Cook – die alle etwas über Kinder zu sagen haben, die Videospiele spielen. Das vollständige Bild könnte Ihnen helfen, zu Ihrem eigenen Schluss zu kommen.



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Was die Mütter sagen

Die Anziehungskraft ist unbestreitbar, aber was halten Eltern davon, dass diese Ablenkung ein Teil des täglichen Lebens ihrer Kinder wird? Wir haben drei Mütter – Laura (Mutter eines 7-Jährigen), Denise (Mutter von zwei Kindern im Alter von 8 und 10 Jahren) und Addy (Mutter eines 14-Jährigen) gefragt, wo sie stehen. Hier ist, was sie zu sagen hatten.

F: Sehen Sie ein Potenzial für Besessenheit (d. h. Suchtneigung), das sich beim Spielen von Videospielen entwickelt? Ist ein gesundes Verhältnis zum Medium möglich?

Laura: Ich würde sagen, mein Sohn hat eine ziemlich gesunde Beziehung zu Videospielen. Wir hatten noch nie mit Wutanfällen zu kämpfen, wenn es Zeit war, mit dem Spielen aufzuhören ... und er fragt tatsächlich häufiger nach Fernsehen als nach Videospielen.



Denise: Ich denke definitiv, dass Videospiele dazu gedacht sind, Kinder süchtig zu machen. Zum Beispiel spielen meine Kinder gerne Roadblocks, und ich weiß, dass das Spiel sie im Wesentlichen belohnt [mit Preisen, Punkten usw.] dafür, dass sie mehr spielen.

Addy: Mein 14-jähriger Sohn ist total besessen von dem Medium. Als vielbeschäftigte alleinerziehende Mutter vergisst man leicht die Stunden, die mit ihm verstrichen sind. Ich versuche zu verstehen, wie einfach es ist, das ungeformte Teenager-Gehirn darauf zu trainieren, immer mehr Zeit auf der Plattform zu verbringen. Und nicht ganz zu erwarten, dass mein verletzlicher Teenager allein widerstehen kann, was ein hoch entwickelter, groß angelegter Versuch ist, ihn zu umgarnen – denn meine erste Reaktion auf süchtig machende Videospiele sind natürlich Sie. Tat. WAS?

F: Welche Bedenken haben Sie in Bezug auf Kinder, die Videospiele spielen, und die Art der Stimulation, die sie bieten?



Laura: Es gibt ein Element von...nur Also viel Stimulation, solch eine schnelle Belohnung – sofortige Befriedigung – und ich mache mir definitiv Sorgen darüber, da es so weit von der Realität entfernt ist. Wir spielen auch einige Spiele, die ziemlich hart sind, also kann ich die Frustration sehen. Ich habe das Gefühl, dass es eine Möglichkeit gibt, diese Emotionen zu verarbeiten, aber wenn wir nicht wüssten, wie wir ihn unterstützen können, kann ich sehen, wie es emotional eine negative Erfahrung sein könnte.

Denise: Mir gefällt der Grad der sofortigen Befriedigung definitiv nicht. Bei vielen Spielen wird auch Geld verwendet, um Dinge zu kaufen, und ich mache mir Sorgen, dass Kinder in so jungen Jahren diese Art von Transaktionserfahrung machen. Insgesamt denke ich, dass Videospiele das Gehirn mehr durcheinander bringen als Fernsehsendungen.

Addy: Ich musste auf die harte Tour lernen, Grenzen zu setzen, und es ist eine laufende Verhandlung. Zu Beginn von COVID, zum Beispiel, als sich jeder mit unseren Ängsten beschäftigte, entdeckte ich, dass er ... mit einer Kreditkarte, die ich an das Konto für die Erstabonnement. Danach habe ich ihm monatelang seine Videospiele weggenommen, und jetzt nimmt er es wieder mit. Auf den Verpackungen von Videospielen sollte ein Warnaufkleber angebracht sein: Viele Eltern wissen nicht, dass viele Videospiele dem Spieler erlauben, eine Kreditkarte zu verwenden (die sie für das erste Spiel gegen eine geringe Gebühr benötigen), es sei denn, Sie lehnen ab zusätzliche In-App-Käufe tätigen. Was das Verhalten angeht, ist mir aufgefallen, dass er reizbar und super ungeduldig wird, wenn er gerade Videospiele ohne Pause gespielt hat.

F: Haben Sie Regeln bezüglich der Zeit auferlegt, die Sie mit dem Spielen von Videospielen verbringen, oder stellen Sie fest, dass sich Ihre Kinder ziemlich effektiv selbst regulieren?

Laura: Unsere Regeln sind, dass [mein Sohn] nur 30 bis 45 Minuten am Tag spielen kann, wenn er alleine spielt. Wir erlauben ihm auch nicht, online zu spielen, also interagiert er nie mit anderen Leuten, während er spielt ... wir haben einfach das Gefühl, dass damit ein zu großes Sicherheitsrisiko verbunden ist. Da wir ihn nur für kurze Zeit spielen lassen, sagen wir ihm, dass er es ausschalten soll, bevor er es alleine tun würde ... aber ich habe nicht das Gefühl, dass er zu sehr von den Spielen besessen ist.

Denise: Wir verlassen uns auf visuelle Timer, damit die Kinder wissen, wann es Zeit ist, mit dem Spielen aufzuhören. Routinen sind auch ein wichtiger Faktor, wenn es darum geht, die Zeit, die sie mit Videospielen verbringen, zu kontrollieren.

Addy: Wenn [mein Sohn] zu Weihnachten eine neue Videospielkonsole bekommt, werde ich sie mit dem steuern Kreis , eine Art Notausschalter, mit dem ich seine elektronischen Geräte aus der Ferne ausschalten kann. Ich bin mir nicht sicher, wie meine Regeln für die Zukunft aussehen werden. Ich arbeite mit einem Elterncoach zusammen, um einige Regeln für Noten und Aufgaben zu entwickeln, die zusammen mit Videospielprivilegien eingehalten werden müssen.

F: Welche Vorteile könnten Ihrer Meinung nach Videospiele bieten, wenn überhaupt?

Laura: Ich habe das Gefühl, dass es Vorteile gibt, die Spiele zu spielen. Die Spiele, die wir spielen, beinhalten viel Problemlösung und Zielerreichung. Ich denke, es ist wirklich gut für die Hand-Augen-Koordination – er spielt einige Tennisspiele. Und es gibt Entscheidungen: Im Pokémon-Spiel muss er entscheiden, wie er mit seinen Punkten Werkzeuge kauft und sich um seine Pokémon kümmert. Ich mag auch, dass es ein bisschen interaktiver ist als das Fernsehen.

Denise: Meine Kinder spielen mit Freunden, damit sie während des Spielens die Chat-Funktion nutzen können, und ich denke, dass die soziale Dimension im Allgemeinen eine positive Sache ist, insbesondere während der Pandemie, wenn dies allen entgeht. Meine beiden Kinder spielen die Spiele auch miteinander [gleichzeitig, auf separaten Bildschirmen] und das bietet ein interaktives Erlebnis zwischen Geschwistern.

Addy: Besonders während der Quarantäne hat ein Teenager weniger Gelegenheit, Kontakte zu knüpfen, und Videospiele sind die Art und Weise, wie Freundesgruppen alle aus der Ferne Kontakte knüpfen können. Es hat meinen Teenager also weniger isoliert. Es ist Teil seines Online-Zeitvertreibs, einschließlich einer App, in der er zufällige Teenager im ganzen Land findet, mit denen er über Politik streiten kann – und mein Teenager hat mir von Gesprächen erzählt, die er mit anderen Teenagern mit unterschiedlichen politischen Ansichten geführt hat, also finde ich das gut?

Die Einstellung des Teenagers

Was also sagt ein Teenager, wenn er ähnliche Fragen zu diesem Thema stellt? Der von uns interviewte 14-jährige Videospielfan glaubt, dass das Medium definitiv lehrreich sein kann, und nennt als Beispiel Call of Duty – ein Spiel, das ihm viel über ehemalige Präsidenten und bestimmte historische Ereignisse wie den Kalten Krieg beigebracht hat. Auf die Frage, ob Videospiele problematisch sein könnten, sagte er jedoch nicht: 100 Prozent ja, ich glaube nicht, dass es Gewalt verursacht, aber es macht definitiv süchtig. Er kommentierte auch seine persönlichen Schwierigkeiten mit der Mäßigung beim Spielen in der Vergangenheit – eine Erfahrung, die zweifellos seine Meinung prägt, dass Eltern Zeitlimits setzen sollten: Drei Stunden pro Tag für Kinder ab 14 Jahren, und unter diesem Alter eine Stunde pro Tag.

Eine berufliche Perspektive

Interessanterweise verläuft die Haltung des Psychologen in vielerlei Hinsicht parallel zu den Perspektiven der Eltern und des Kindes, mit denen wir gesprochen haben. Wie die meisten Dinge im Leben haben Videospiele das Potenzial, sowohl gut als auch schlecht zu sein, sagt Dr. Cook. Ihre neutrale Einstellung hat jedoch einen wichtigen Vorbehalt: Eltern sollten bei Gewalt in Videospielen vorsichtig sein, da diese Art von Inhalten zu Desensibilisierung führen kann, ein Effekt, durch den Kinder immer weniger emotional auf negative oder aversive Reize reagieren. Mit anderen Worten, wenn Sie möchten, dass Ihr Kind schreckliche Dinge als das erkennt, was sie sind, stellen Sie sicher, dass solches Material nicht so oft in Videospielen auftaucht, dass es normalisiert wird.

Darüber hinaus bestätigt Dr. Cook, dass das Suchtpotenzial real ist: Das menschliche Gehirn ist darauf ausgerichtet, sich nach Verbindung, sofortiger Befriedigung, einem schnellen Tempo und Unberechenbarkeit zu sehnen; alle vier sind in Videospielen zufrieden. Das Endergebnis? Beim Spielen von Videospielen wird das Lustzentrum des Gehirns mit Dopamin überflutet – eine unbestreitbar angenehme Erfahrung, die fast jeden Lust auf mehr machen würde. Dennoch müssen Videospiele nicht als gefährliche Droge abgeschrieben werden, die um jeden Preis vermieden werden sollte. Je nach Art des Spiels, mit dem Ihr Kind interagiert, kann das Medium durchaus bereichernd sein. Laut Dr. Cook können Videospiele zu verbesserter Koordination, Aufmerksamkeit und Konzentration, Problemlösungsfähigkeiten, visuell-räumlicher Wahrnehmung, erhöhter Verarbeitungsgeschwindigkeit, verbessertem Gedächtnis, in einigen Fällen körperlicher Fitness beitragen und eine große Quelle des Lernens sein.

Endeffekt? Videospiele sind eine gemischte Sache. Wenn Sie sich also entscheiden, Ihrem Kind zu erlauben, sie zu spielen, seien Sie bereit, das Schlechte mit dem Guten zu nehmen (und setzen Sie feste Grenzen, um die Waage in Richtung Letzteres zu kippen).

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